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      群體性癔癥

      發(fā)布時(shí)間:2024-07-25 | 來源:蘭州市第三人民醫(yī)院 | 點(diǎn)擊數(shù):914

      群體性癔癥又稱群發(fā)性癔癥,是由強(qiáng)烈的情感反應(yīng)或者心理暗示激發(fā)的精神障礙,多見于情感不穩(wěn)定的少年、兒童,小學(xué)生最多見。其發(fā)生通常有一定原因,如在特定背景下,由于集體接觸某些生疏物品、藥物、某種食物或吸入某種氣體或耳聞目睹某些恐懼的情景后誘發(fā)。比如某個(gè)小學(xué)生食用某種食物感覺惡心、肚子痛,開始時(shí)懷疑是否食物有問題,后來他身邊的人聽說這件事情后也出現(xiàn)類似的癥狀,也就是一個(gè)班的人可能都會(huì)出現(xiàn)相似的癥狀。

      群體性癔癥的臨床表現(xiàn)多種多樣,通常無特別的軀體癥狀。但患者會(huì)根據(jù)當(dāng)時(shí)的誘因出現(xiàn)相類似的癥狀,較常見的癥狀有情感爆發(fā)、意識(shí)朦朧、行為比較沖動(dòng);部分患者可能表現(xiàn)為某個(gè)肢體疼痛、腹痛、惡心、腹瀉等。

      群體性癔癥多發(fā)生癔癥性情緒障礙、癔癥性遺忘、癔癥性漫游、癔癥、癔癥性運(yùn)動(dòng)障礙癔癥性意識(shí)障礙、癔癥性精神病等,常出現(xiàn)便秘、泌尿系感染等并發(fā)癥。

      1、癔癥性情緒障礙,患者情緒容易爆發(fā),尤其在受到刺激后,容易發(fā)生情緒失控,產(chǎn)生哭鬧、撞墻等癥狀,群體聚集時(shí)更為嚴(yán)重,事后不能全部想起。

      2、癔癥性漫游,患者在白天會(huì)突然出現(xiàn)漫游癥狀,在自己熟悉的地方游走,突然起病,清醒后不能全部想起。

      3、癔癥精神刺激后,患者對(duì)一般的聲、光刺激難以忍受,敏感性降低甚至缺失。

      4、癔癥性遺忘:癔癥性遺忘無器質(zhì)性病變,表現(xiàn)為精神創(chuàng)傷后對(duì)某些重大事件不能回憶。

      5、出現(xiàn)運(yùn)動(dòng)障礙,經(jīng)常性痙攣發(fā)作、局部肌肉抽動(dòng),甚至產(chǎn)生癱瘓,行走不能等。

      6、癔癥性精神?。菏且环N嚴(yán)重的癥狀,通常在意識(shí)朦朧或漫游的背景下出現(xiàn)思維聯(lián)想障礙、行為異常,甚至出現(xiàn)幻覺及人格解體癥狀。

      群體性癔癥的預(yù)防要加強(qiáng)營養(yǎng),改善機(jī)體的健康狀況,注意情緒穩(wěn)定,減少壓力,進(jìn)行疾病知識(shí)宣教等,早期可做體格檢查、神經(jīng)系統(tǒng)檢查,時(shí)刻注意高危人群等。

      (1)保持情緒穩(wěn)定,緩解緊張情緒,減少壓力,適當(dāng)休息。

      (2)對(duì)大眾做好精神健康科學(xué)知識(shí)的宣教,癔癥發(fā)作時(shí)患者大多無自知力,周圍的相關(guān)人員遇到相似問題可以及時(shí)識(shí)別,并轉(zhuǎn)診到精神心理科就診。

      (3)加強(qiáng)對(duì)易感人群心理應(yīng)對(duì)能力的訓(xùn)練,注意緩解緊張情緒,合理安排生活和工作,平衡壓力。

      (4)增強(qiáng)家庭支持,家人應(yīng)更多地包容、理解與溝通。設(shè)法消除患者心理創(chuàng)傷,加強(qiáng)對(duì)意志品質(zhì)的訓(xùn)練。

      群體性癔癥的預(yù)防與治療

      可以采取宣傳教育、心理干預(yù)、社會(huì)支持、環(huán)境控制、危機(jī)管理和藥物治療等措施。

      1.宣傳教育

      通過開展健康教育活動(dòng)、發(fā)放宣傳資料等方式向公眾普及相關(guān)知識(shí),提高對(duì)群體性癔癥的認(rèn)識(shí)和防范意識(shí)。利用各種媒介進(jìn)行廣泛宣傳,包括電視、廣播、報(bào)紙等,使更多人了解并關(guān)注這一問題。

      2.心理干預(yù)

      針對(duì)個(gè)體或群體的心理因素進(jìn)行專業(yè)評(píng)估和干預(yù),幫助減輕壓力、改善情緒狀態(tài),從而降低發(fā)生癔癥的風(fēng)險(xiǎn)。可采用心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)等形式,在專業(yè)人士指導(dǎo)下實(shí)施。

      3.社會(huì)支持

      建立和完善社區(qū)互助網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)鄰里之間的情感聯(lián)系和社會(huì)互動(dòng),有助于緩解個(gè)體的壓力和孤獨(dú)感。鼓勵(lì)居民積極參與社區(qū)活動(dòng),加強(qiáng)彼此之間的溝通交流,營造良好的社會(huì)氛圍。

      4.環(huán)境控制

      優(yōu)化工作生活環(huán)境,減少噪音干擾、保持室內(nèi)通風(fēng)良好等措施,有利于維護(hù)身心健康。制定并嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)環(huán)境保護(hù)的規(guī)定,確保員工享有安全舒適的工作條件。

      5.危機(jī)管理

      建立健全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,定期組織模擬演練,提高應(yīng)對(duì)群體性癔癥事件的能力。強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決可能引發(fā)群體性癔癥的問題源頭,有效遏制事態(tài)發(fā)展。

      若癥狀持續(xù)不緩解或者加重,建議患者及時(shí)前往醫(yī)院精神科就診。


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