【強(qiáng)化護(hù)理專業(yè)內(nèi)涵 提升患者就醫(yī)體驗】 蘭州市第三人民醫(yī)院護(hù)理部開展“三抓三促”行動專欄（三）

為扎實開展“三抓三促”行動，全面提升全院護(hù)理隊伍的職業(yè)綜合素質(zhì)和護(hù)理崗位履職能力，認(rèn)真落實護(hù)理人員分層級培訓(xùn)工作，3月13日至16日，護(hù)理部組織全院13名護(hù)理教學(xué)組長，開展為期4天的護(hù)理教學(xué)組長專項技能培訓(xùn)。通過理論授課、現(xiàn)場模擬演練及護(hù)理技能示教等培訓(xùn)形式，切實提高我院護(hù)理人員專業(yè)素養(yǎng)和服務(wù)能力，著力打造一批護(hù)理教學(xué)考核同質(zhì)化的師資隊伍。

“喂！喂！你怎么了？你怎么了？”“患者無意識！無自主呼吸！準(zhǔn)備行心肺復(fù)蘇”……隨著急促的呼叫聲響起，護(hù)理教學(xué)組長專項技能培訓(xùn)拉開了序幕。

心肺復(fù)蘇、洗胃、吸痰……一項項護(hù)理技能培訓(xùn)在嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的氛圍中有條不紊地進(jìn)行，理論知識由淺入深，以點(diǎn)到面，既有基礎(chǔ)護(hù)理的必備技能，又有學(xué)術(shù)前沿的創(chuàng)新內(nèi)容，使各位教學(xué)組長既能夯實護(hù)理技能操作基礎(chǔ)，又能發(fā)現(xiàn)臨床的創(chuàng)新點(diǎn)，從而啟發(fā)護(hù)理實踐者的認(rèn)知廣度，建立臨床護(hù)理系統(tǒng)性思維的能力。在案例模擬演練中，大家積極參與，相互考評，取長補(bǔ)短，互通有無，反復(fù)練習(xí)。在處理突發(fā)狀況時沉著冷靜，將急救技能和人文素養(yǎng)融入到每個操作環(huán)節(jié)中，以嚴(yán)謹(jǐn)積極的態(tài)度，高效地完成了此次培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn)，各位教學(xué)組長充分掌握了護(hù)理教學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，加強(qiáng)了責(zé)任制整體護(hù)理所需的專業(yè)照護(hù)、病情觀察、協(xié)助治療、心理護(hù)理、健康教育、康復(fù)指導(dǎo)等護(hù)理服務(wù)能力，大家表示收獲滿滿。

護(hù)理系列培訓(xùn)活動，是“三抓三促”行動中引導(dǎo)全院護(hù)理人員在學(xué)習(xí)上下功夫、在執(zhí)行上抓落實、在效率上見真章的具體舉措，希望各位教學(xué)組長在今后臨床工作中，以身作則，嚴(yán)格落實考核標(biāo)準(zhǔn)，切實規(guī)范護(hù)理行為，保障患者安全，全面推動和提升護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理服務(wù)水平和護(hù)理隊伍建設(shè)，為患者提供更加規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、高效的護(hù)理服務(wù)。