抓好學(xué)習(xí)補(bǔ)短板，強(qiáng)化素質(zhì)提效能

抓好學(xué)習(xí)補(bǔ)短板，強(qiáng)化素質(zhì)提效能

                           --我院舉辦“公文寫(xiě)作與信息排選”培訓(xùn)班

“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我院突出整治重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，實(shí)效顯著。為了進(jìn)一步深入推進(jìn)“治轉(zhuǎn)提”專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)提高工作效能，解決我院目前存在的公文寫(xiě)作能力不強(qiáng)，信息報(bào)送質(zhì)量不高的短板問(wèn)題。4月24日下午，醫(yī)院舉辦“公文寫(xiě)作與信息排選”培訓(xùn)班，特邀請(qǐng)西北師范大學(xué)秘書(shū)系主任趙紅巖副教授為大家授課，全院共計(jì)100余人參加。

開(kāi)講前，院長(zhǎng)楊晉梅代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體職工對(duì)趙教授的到來(lái)表示了熱烈的歡迎。希望大家珍惜機(jī)會(huì)、做好筆記、認(rèn)真聽(tīng)講，真正做到有所思，有所悟，有所得，能夠?qū)W以致用，也希望通過(guò)這次集體充電補(bǔ)短板，力促我們的公文寫(xiě)作更加規(guī)范。

培訓(xùn)分四部分進(jìn)行，趙教授首先從如何保障提高信息采寫(xiě)質(zhì)量水平展開(kāi)講解，強(qiáng)調(diào)采集編寫(xiě)是群體性參與的工作，是大家的綜合素質(zhì)的體現(xiàn)，帶領(lǐng)大家全面深刻的認(rèn)識(shí)了做好采集編寫(xiě)的價(jià)值意義，并就信息采編所需要提高的五方面能力逐一進(jìn)行了詳細(xì)論述。其次指出公務(wù)信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)和依據(jù)，是溝通機(jī)關(guān)部門(mén)情況的有效渠道，是加強(qiáng)對(duì)外宣傳交流的重要窗口。如何及時(shí)、真實(shí)、全面的做好信息工作，怎樣更靈活、更快捷、更高效的完成信息上報(bào)，則需要大家在平時(shí)多積累、多學(xué)習(xí)。還用“真、新、精、豐、活”簡(jiǎn)單五個(gè)字，全面的概括了公務(wù)信息的主要特點(diǎn)。而且趙教授用專業(yè)的角度，對(duì)公務(wù)信息采集及編寫(xiě)的基本要求和主要方法作了系統(tǒng)講解，并結(jié)合我院職工報(bào)送的信息和搜集的各地區(qū)公文為例，采用公文實(shí)例展示、范文剖析等形式，為我院職工分析了日常公文處理工作常見(jiàn)的一些問(wèn)題；從主題到語(yǔ)言表達(dá)，從標(biāo)題到正文撰寫(xiě)深入淺出的闡釋了公文寫(xiě)作、信息上報(bào)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題和要點(diǎn)，同時(shí)鼓勵(lì)大家要在平時(shí)勤思考、多借鑒，只有這樣才能逐步掌握寫(xiě)作的基本要領(lǐng)，更好的完成信息報(bào)送工作。

通過(guò)此次培訓(xùn)，不僅使我院相關(guān)工作人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到公文寫(xiě)作與信息報(bào)送的重要性，認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的協(xié)作是提高工作效能的關(guān)鍵，也使我們拓寬了視野，掌握了一定的公文寫(xiě)作相關(guān)知識(shí)，提升了水平，取得預(yù)期的培訓(xùn)效果，培訓(xùn)班是推動(dòng)我院公文處理工作規(guī)范化的有力舉措。